viernes

SOCIOLOGÍA. 4TO. BLOQUE. TEMARIOS


1.       Escriba tres definiciones clásicas de Estado
2.       Escriba el concepto moderno de Estado
3.       Elabore el cuadro con los tres componentes de Estado (explique cada uno de ellos)
4.       ¿Cuál es la diferencia entre Estado Absolutista y Estado Liberal?
5.       Escriba tres características del Estado democrático
6.       Según su reflexión, ¿cuál es el significado de la frase “el estado soy yo”?
7.       ¿Cuál es el origen de la palabra estado y quién fue el primero en mencionarla?
8.       Elabore el cuadro de los tipos de estado por su poder político (explique cada uno de ellos)
9.       Elabore el cuadro de los tipos de estado según su religión (explique cada uno de ellos)
10.   Elabore el cuadro de los tipos de estado quién ostenta la jefatura de estado (explique cada uno de ellos)
11.   Elabore el cuadro de los Poderes del Estado Ecuatoriano (Democracia ecuatoriana) y escriba su función y quien la preside
12.   Escriba un resumen de 10 líneas de la película “EL abogado del Diablo” y establezca los tres valores y antivalores principales de la misma
13.   Escriba TRES principales datos de países con diferente tipo de estado.
14.   Elabore el mapa conceptual del concepto de  SOCIEDAD
15.   ¿Porqué  es importante el LENGUAJE en la cultura?
16.   ¿Cuál es la mejor forma de integración social?

17.   Escriba las formas de cultura

ECONOMÍA. TEMARIOS 4TO. BLOQUE

1.     ¿Qué es el Mercado?
2.     Explique cada uno de los elementos del Mercado
3.     ¿Qué produjo la especialización del trabajo?
4.     ¿Qué se entiende por equilibrio de mercado?
5.     Elabore el cuadro sinóptico de desequilibrio de mercado
6.     Ejercicio. Con los siguientes datos, grafique el precio de equilibrio de mercado.
Cantidad Demandada
Precio
Cantidad Ofertada
Precio
50
$2,00
10
$2,00
30
$2,50
20
$2,50
20
$3,00
30
$3,00
10
$3,50
50
$3,50

7.     Ejercicio. Con los siguientes datos, grafique el excedente de mercado.
DEMANDA
PRECIO
OFERTA
PRECIO
100
$2,00
100
$4,00
90
$2,50
90
$3,75
70
$3,00
70
$3,50
60
$3,50
60
$3,00
50
$3,75
50
$2,50
40
$4,00
40
$2,00
8.     Ejercicio. Con los siguientes datos, grafique la escases de mercado.
DEMANDA
PRECIO
OFERTA
PRECIO
10
$1,00
10
$3,00
8
$1,50
8
$2,50
6
$2,00
6
$2,00
4
$2,50
4
$1,50
2
$3,00
2
$1,00
9.     Elabore el cuadro sinóptico de los tipos de mercado
10. Explique en 10 líneas (con ejemplo) en qué consiste el monopolio
11. Explique en 10 líneas (con ejemplo) en qué consiste el oligopolio
12. ¿Cuáles son las diferencias entre los monopolios de las empresas de agua potable, luz eléctrica y farmacéuticas?
13.  Según su criterio, ¿porqué es importante el comercio?

lunes

ECONOMIA. TAREA. MONOPOLIO.

Observe el siguiente video:


Conteste las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué tiene que ver la palabra MONOPOLIO con el juego de mesa?
  2. Explique el origen y significado de la palabara MONOPOLIO
  3. ¿Porqué existen en la actualidad ciertos monopolios?
  4. Explique como funciona el monopolio por ejemplo del Agua Potable
  5. Explique como funciona el monopolio por ejemplo de  la Empresa Eléctrica
  6. Explique como funciona el monopolio por ejemplo de  la Empresa Farmaceútica


SOCIOLOGÍA. DEBER. Sociedad y Cultura

Copie las siguientes diapositivas en su cuaderno y pegue las respectivas figuras.






miércoles

SOCIOLOGÍA. TEMA 4.2. SOCIEDAD. Ensayo

Lea el siguiente artículo publicado en el Diario EL Pais de España:

http://elpais.com/elpais/2016/11/04/opinion/1478284786_081392.html


Escriba un ENSAYO con su opinión o punto de vista sobre dicho tema.

Adicionalmente imprima y pegue al menos tres figuras (pueden ser "memes")

martes

SOCIOLOGÍA: Deber. Tipos de Estado.

Los estados según su PODER POLÍTICO se clasifican en DEMOCRACIAS y DICTADURAS.
Según su RELIGIÓN en LAICOS, CONFESIONALES y TEOCRÁTICOS.

Investiga CINCO países. Uno de cada tipo y escribe sus principales datos (tales como capital, moneda, idioma, población) y escribe sobre su forma de vida o algún dato curioso (pegue figuras de cada estado). Ejemplo.

PAÍS:  IRAN.
TIPO DE ESTADO:  TEOCRÁTICO
CAPITAL: Teherán
POBLACIÓN: 80 millones de hab.
MODEDA: Rial
IDIOMA: Persa
DATOS SOBRE IRAN:

Irán es uno de los pocos países del mundo donde una pareja puede “casarse temporalmente”. Estos “matrimonios” pueden ser válidos incluso durante una hora nada más.
A los transexuales iraníes se les permite someterse a intervenciones de cambio de sexo por decreto del propio fundador de la República Islámica, el Ayatolá Ruhollah Jomeini.
Puesto que a las mujeres en Irán se les prohíbe asistir a eventos deportivos, algunas iraníes aficionadas al fútbol recurren a travestirse para poder ver los partidos.
En Irán no se lleva ni utiliza corbata.
Está prohibido que los hogares iraníes tengan televisión por satélite.
La palabra ‘mausoleo’ deriva de la famosa tumba del Rey Mausolo, una estructura de mármol de 45 metros de altura cubierta por bajorrelieves. Es una de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo y se encuentra en Irán.
Resultado de imagen de IRAN



ECONOMÍA. Deber. Gráfico de la Escases


Recuerde utilizar todas la siglas respectivas en el gráfico y varios colores.

jueves

Sociología. Taller: Individuo, Sociedad y Ética.



Análisis de la película: El Abogado del Diablo (1997)


Resultado de imagen de el abogado del diablo latino

  1. Escriba un ensayo de al menos 20 lineas con el RESUMEN de la película.
  2. Escriba TRES valores y TRES antivalores observados en la cinta y en qué contexto aparecieron. Por ejemplo. Valor: AMOR entre Kevin y Mary Ann durante la primera parte de la película.
  3. Investigue.  ¿Qué es la Ética?  ¿Porqué Kevín tuvo al final una crisis de moral y ética?
  4. Escriba en 10 líneas un FINAL DIFERENTE para esta historia.

miércoles

Sociología. Taller sobre EL ESTADO

Conteste las siguientes preguntas


  1.  ¿Cuál es el origen del Estado?
  2.  Según su reflexión, cuál es el significado de la frase "el estado soy yo"?
  3. ¿De donde proviene la palabra Estado y quién fue el primero en mencionarla?
  4. Escriba TRES definiciones de autores reconocidos sobre ESTADO
  5. Escriba el concepto moderno de Estado
  6. Enuncie los elementos fundamentales el Estado
  7. ¿A qué se refiere la Población? Escriba un ejemplo (mencionado en clases)
  8. ¿Qué es el Territorio?  (mencionado en clases)
  9. ¿Qué se entiende por Soberanía?   (mencionado en clases)
  10. Escriba las tres formas en las que ha evolucionado el Estado

Economía. Ejercicio sobre Punto de Equilibrio de Mercado


viernes

ECONOMÍA. TEMARIOS TERCER BLOQUE.

Desarrolle los siguientes temarios en el cuaderno:


  1. Elabore el cuadro de los factores que inciden en la demanda
  2. Con sus propias palabras describa en qué consiste la Ley de la Demanda
  3. Elabore el gráfico de la Ley de la Demanda Decreciente con los siguientes datos: Un consumidor va al cine 1 vez por mes, cuando la entrada tiene un costo de $10;  tres veces cuando la entrada vale $ 6; y siete veces cuando cuesta $ 2.  
  4. En relación con la DEMANDA, ¿Qué sucede cuando el precio disminuye? ¿Porqué?
  5. En relación con la DEMANDA, ¿Qué sucede cuando el precio aumenta? ¿Porqué?
  6. En relación con la DEMANDA, ¿Qué se entiende por precio de equilibrio? ¿Porqué?
  7. ¿Qué sucede cuando hay una mayor o menor Renta? ¿Porqué?
  8. ¿Qué sucede con la demanda y los bienes sustitutivos?
  9. ¿Cómo influye la moda en la demanda? Escriba dos ejemplos.
  10. Con sus propias palabras describa en qué consiste la Ley de la Oferta
  11. ¿A qué llamamos cadena de valor? Escriba un ejemplo
  12. Elabore una Infografía sobre la cadena de valor de uno de los productos estudiados en clase
  13. ¿En qué consiste la especialización del trabajo?
  14. Explique en que consiste la teoría de Adam Smith sobre la fábrica de alfileres
  15. En relación con la OFERTA, ¿Qué sucede cuando el precio disminuye? ¿Porqué?
  16. En relación con la OFERTA, ¿Qué sucede cuando el precio aumenta? ¿Porqué?
  17. ¿Cómo inciden los costos de producción en la Oferta? Escriba un ejemplo
  18. ¿Cómo inciden las expectativas empresariales en la Oferta? Escriba un ejemplo

SOCIOLOGÍA. TEMARIOS TERCER BLOQUE.

Desarrolle los siguientes temarios en el cuaderno.

  1. Defina con sus propias palabras el término Estratificación Social
  2. ¿Cuál es la diferencia entre movilidad abierta y movilidad cerrada?
  3. Explique los aspectos más importantes de la Estratificación Social desde el punto de vista de Emile Durkheim (teoría funcionalista)
  4. Explique los aspectos más importantes de la Estratificación Social desde el punto de vista de Max Weber.
  5. Explique los aspectos más importantes de la Estratificación Social desde el punto de vista de Karl Marx.
  6. Elabore el cuadro de los diferentes tipos de movilidades.
  7. Escriba y establezca las diferencias entre las cosas deseables  para la estratifiación social.
  8. Elabore el cuadro de los Estratos Sociales en el Ecuador
  9. Defina con sus propias palabras el término Estatus Social
  10. Escriba y explique al menos tres criterios para determinar el Estatus Social
  11. ¿Cuál es la diferencia entre Estatus Adscrito o asignado y Estatus Adquirido?
  12. ¿Cuál es la diferencia entre Estatus Objetivo y Estatus Subjetivo?
  13. Escriba al menos dos definiciones de Estado


miércoles

ECONOMÍA. ACTIVIDAD. El Proceso del Atún

Observe con atención el siguiente video:


Tarea a realizar:
1.
  • Realiza un esquema del proceso industrial del atún, señalando cada una de sus fases y los productos que se obtienen.
  • Cada una de las fases del proceso utiliza una tecnología. Indica las que se basan en el factor trabajo y las que son intensivas en capital, ¿hay alguna completamente automatizada? ¿significa que no hay ninguna intervención humana?.
2. Representa mediante un esquema los distintos eslabones de la cadena de valor de los siguientes bienes:
  • Los muebles de madera
  • El vino
  • EL Pan

SOCIOLOGÍA. ESTATUS SOCIAL







ECONOMÍA. LA LEY DE LA OFERTA












martes

SOCIOLOGÍA. Actividad 3.3. y 3.4. Clases Sociales en el Ecuador.

(Copiea mano las diapositivas. Imprima y pegue los gráficos.)

Según el último censo del INEC, en el Ecuador existen los siguientes estratos sociales:



A continuación la explicación de cada "estrato" con su respectiva letra:

























Copia la siguiente MATRIZ en BLANCO en el cuaderno, para llenarla como TALLER 3.4 en clases.