SOCIOLOGÍA. 2.8. CUESTIONARIOS 2DO. BLOQUE

Resuelva a mano los cuestionarios en el cuaderno y preseéntelos el día del examen:

1. .         Escriba con sus propias palabras el significado y la relevancia de las clases sociales
   2.     ¿Qué otras clases sociales puedes distinguir en una sociedad como la nuestra?
   3.     Mediante un gráfico represente las clases sociales en el feudalismo.
   4.     Explique las clases sociales durante la colonia española
   5.     Señale dos motivos por los cuáles la sociedad europea del siglo VII fue eminentemente agrícola
   6.     Qué es un economía autárquica?
   7.     Desde el punto de vista de las clases sociales, analice la película “Wall Street (1987)” y resuma los criterios de solución para Bob Fox.
   8.     Mediante un mapa conceptual explique el “feudalismo” y sus relaciones
   9.    Imagine que Ud. vive en la época feudal. ¿Cómo sería su vida si fuera siervo o si fuera noble? Describa su vida.
   10. ¿Por qué las innovaciones agrícolas incidieron en el surgimiento del capitalismo?
   11. Al final de la edad media, muchas ciudades resurgieron. ¿Por qué?
   12.  Elabore el cuadro comparativo sobre el feudalismo y el capitalismo
   13.  Grafique el círculo del afán de lucro del capitalismo
   14.  ¿Cuáles son las principales características del capitalismo?
   15.  Mediante un gráfico represente la evolución del capitalismo

ECONOMÍA. 2.8. CUESTIONARIOS 2DO. BLOQUE

Resuelva los cuestionarios a mano en el cuaderno y preséntelos el día del exámen

1.     Elabore el cuadro de los tipos de agentes económicos

2.     Explique en qué consisten las actividades económicas

3.     ¿Quiénes conforman las economías domésticas?

4.     Mediante un cuadro describa los factores de producción

5.     ¿Cuál es el principal papel del sector privado o de las empresas en la economía?

6.     Elabore el cuadro comparativo de los agentes económicos

7.     Escriba tres principales funciones del sector público en la economía

8.     Explique la relación existente entre el sector público y las economías domésticas

9.     Explique la relación existente entre las economías domésticas y el sector privado o empresas

10. Represente mediante un mapa conceptual los sectores de la economía

11. Mediante un ejemplo explique la relación entre los sectores de la economía

12. ¿Por qué nuestro país tiene muy desarrollado el sector primario en la extracción de cacao y muy poco desarrollo en el sector secundario o terciario? ¿Qué consecuencias tiene?  ¿Qué solución propondrías?

13. Escriba los elementos del sistema capitalista

14. Explique los diferentes tipos de renta

ECONOMIA. Actividad 2.7. Gastos en publicidad

Observe los siguientes videos sobre los gastos publicitarios del gobierno y luego escriba su opinión (no resumen) en diez líneas.  Invita a un familiar para intercambiar opiniones.

SOCIOLOGÍA. Clase y actividad 2.7. Surgimiento del Capitalismo

Copiar la clase a mano y pegar las figuras.  Realizar las actividades.

ECONOMÍA. Taller 2.6. Crucigrama de los Agentes y Sistemas Económicos

Imprima (en grande y claro) de forma horizontal, recorte y pegue en su cuaderno. NO RESUELVA.  Es un taller para resolverlo en clases con la ayuda del profesor.

SOCIOLOGÍA. Actividad 2.6. Origen y Fases del Capitalismo

Observe con atención el siguiente video:

Resuelvas las siguientes cuestiones:

1. ¿A partir de que año y en que lugar se desarrolla el capitalismo?
2. ¿En qué consiste el capitalismo mercantil?
3. ¿Qué entiende por capitalismo industrial?
4. ¿Qué es el capitalismo fordista?
5. ¿En qué consiste el capitalismo global?

ECONOMÍA. Actvidad 2.5. Los sectores económicos (productivos)

Observe con atención el siguiente video:

Una vez visto el vídeo sobre los sectores económicos, realiza las siguientes tareas:

a) Imagina un país cuya actividad económica está muy concentrada en la producción agrícola de café, pero los sectores industriales y de servicios están muy poco desarrollados. Describe los problemas económicos a los que llevaría una situación así.

b) ¿Crees que es posible que un país esté muy especializado en la industria y, sin embargo, no tenga desarrollado el sector servicios? Razona la respuesta.

SOCIOLOGÍA. Actividad 2.5. El surgimiento del capitalismo.

Observa el video y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Porqué las innovaciones agrícolas incidieron en el surgimiento del Capitalismo?

2. Al final de la edad media las ciudades resurgieron. ¿Porqué?

3. ¿Porqué se disminuyó el trueque y se incrementó el uso de la moneda?

4. ¿Qué tienen que ver las rutas comerciales en el surgimiento del Capitalismo?

5. ¿Cuando comienza a desarrollarse el Capitalismo?

6. ¿En qué consiste el Capitalismo?

7. ¿Qué favoreció el Capitalismo?

Imprime los siguientes memes.  Escribe TÚ comentario debajo del mismo.

ECONOMÍA: Clase 2.4. Sectores Económicos

Realice el siguiente mapa conceptual (a mano) y pegue las figuras correspondientes a cada sector.

SOCIOLOGÍA. ACTIVIDAD 2.4. Feudalismo (resumen)

Imprima, recorte, pegue y responda en el cuaderno,

SOCIOLOGÍA. Clase 2.4. Resumen de la Sociedad Feudal.

ECONOMÍA. ACTIVIDAD 2.3. Resumen Agentes Económicos

Observa el sguiente video y contesta:

1. ¿Cuáles son los tres agentes económicos ?

2. ¿Qué ofrecen las familias a las empresas?

3. ¿Qué ofrecen las empresas a las familias?

4. ¿Qué ofrecen las familias y las empresas al estado?

5. ¿Qué ofrece el estado a las familias?

ECONOMÍA. Clase 2.3. Relaciones entre los agentes económicos (pegar las figuras)

SOCIOLOGÍA: ACTIVIDAD 2.3. Clases Sociales

Observe con atención los siguientes videos:

Conteste las siguientes preguntas;

1. Si a finales de la década de los 80's  Venezuela era un pais considerado próspero, según los videos, ¿qué factores desencadenaron la crisis social actual?
2. ¿Porqué crece la presión social en las calles de Venezuela?
3. ¿Cuántas clases sociales distingue en la actual Venezuela?  Descríbalas. Cite ejemplos.
4. ¿Cuál es la explicación a la falta de medicamentos?
5. ¿Porqué cree Ud. que el gobierno intenta ocultar la verdad de los hospitales en Venezuela?
6. Invite a observar los videos a una persona adulta (mayor de 30 años). Pregúntele si en la peor crisis del Ecuador (feriado bancario del  año 1999) estuvimos como la Venezuela de hoy.  Si o No y porque?

ECONOMÍA. ACTIVIDAD 2.2. Las relaciones entre los agentes económicos

1. Observe el siguiente gráfico:  (péguelo en el cuaderno)

Suponga que su Sr. Padre trabaja en la azucarera "Valdez". Explique la "doble" relación existente entre la economía doméstica y la empresa.

2. Ud, y su novia se han graduado de abogados. Han podido ahorrar juntos $ 2000 y poseen un auto para trabajar.  Explique de qué manera  podrían generar los 4 tipos  de RENTA: Alquiler, Salario, Intereses y Beneficios.  (pegue figuras)